책소개

전공 불문 코딩 입문자, 코딩을 포기하고 싶지 않은 자를 위한 책:

미래의 교육방식으로 흔히 STEM 교육을 말합니다. 즉, 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 수학(Mathematics)을 융합한 교육을 의미합니다. 프로세싱은 원래 코딩에 익숙하지 않은 디자인이나 예술 전공의 학생들을 위하여 그래픽과 상호 작용에 중점을 둔 코딩 언어로 탄생하였습니다. 그러므로 프로세싱은 STEM에 인문학과 예술을 의미하는 Art를 더한 STEAM 교육에 적합한 코딩 언어입니다.

Art 즉, 인문학과 예술은 인간의 창의성을 개발할 수 있는 수단으로서 인간만이 가능한 의미 있는 영역이라고 말할 수 있을 뿐만 아니라 창의적인 교육의 핵심 요소 중 하나입니다. 그 이유로, 인문학과 예술에는 해답이 하나 이상 또는 해답이 없는 문제가 대부분이므로 창의적인 사고가 무엇보다 필요하기 때문입니다. 창의적 사고를 촉진하는 교육 효과를 누리는 동시에 과학, 기술, 공학, 수학과 예술 사이의 절묘한 접점을 직접 체험하고 싶다면 프로세싱으로 코딩을 시작하는 것은 좋은 선택이 될 수 있습니다. 프로세싱을 배우는 과정은 이러한 융합과 창의의 핵심을 체득하는 시간이 될 것입니다. 그리고 무엇보다 재미있습니다.^^ For Fun!

저자소개

목차

01 시작 
1.1 프로세싱이란? 14
1.2 코딩 학습 방법 16
1.3 프로세싱 설치 20
1.4 프로세싱 코딩 환경 22

02 표현 
2.1 출력 화면의 크기 28
2.2 점과 선의 표현 30
2.3 원과 사각형의 표현 33
2.4 문자의 표현 37
2.5 색상의 표현 40
2.6 원호 및 사용자 정의 도형 50
2.7 미니 프로젝트 59
2.8 정리 62

03 변수Ⅰ
3.1 변수의 선언과 초기화 66
3.2 변수와 연산 71
3.3 변수 기반 움직임 표현 93
3.4 전역변수와 지역변수 106
3.5 미니 프로젝트 113
3.6 정리 116

04 변수Ⅱ
4.1 변수 기반 다양한 움직임 구현 120
4.1.1 속도 120
4.1.2 가속도 124
4.1.3 마찰 129
4.1.4 진동 131
4.1.5 회전 운동 146
4.1.6 불규칙 운동 150
4.2 시스템 변수 기반 상호 작용 164
4.3 감속 178
4.4 미니 프로젝트 181
4.5 정리 184

05 조건Ⅰ
5.1 if문 188
5.2 if-else문 218
5.3 문 223
5.4 미니 프로젝트 234
5.5 정리 237

06 조건Ⅱ
6.1 if문과 시스템 변수 240
6.2 중첩 if문 255
6.3 switch문 265
6.4 미니 프로젝트 270
6.5 정리 271

07 반복Ⅰ
7.1 for문 274
7.2 while문 300
7.3 do-while문 308
7.4 미니 프로젝트 311
7.5 정리 313

08 반복Ⅱ
8.1 for문과 시스템 변수 315
8.2 중첩 for문 329
8.3 미니 프로젝트 337
8.4 정리 339

09 배열Ⅰ
9.1 1차원 배열 342
9.2 배열과 반복문 358
9.3 미니 프로젝트 374
9.4 정리 376

10 배열Ⅱ
10.1 배열과 시스템 변수 379
10.2 2차원 배열 398
10.3 미니 프로젝트 407
10.4 정리 409

11 함수Ⅰ
11.1 함수 유형 411
11.2 함수 유형1 416
11.3 함수 유형2 422
11.4 함수 유형3 432
11.5 함수 유형4 442
11.6 미니 프로젝트 452
11.7 정리 456

12 함수Ⅱ
12.1 이벤트 함수 459
12.2 함수와 배열 481
12.3 미니 프로젝트 502
12.4 정리 505

마무리
마무리 506