책소개
존재의 소중함, 창의적인 배움, 민주적인 공동체, 사랑과 자유
‘삶을 위한 교육’을 실천하는 덴마크 교사 10명을 만나다
행복한 나라의 교사들은 학생들을 어떻게 가르칠까? ‘삶을 위한 수업’은 무엇으로 가능할까? 이 책은 한국특파원으로 활동하며 3년 동안 세 아이를 서울에서 키운 덴마크 저널리스트 마르쿠스 베른센(Markus Bernsen)과 덴마크 행복사회를 분석한 베스트셀러 『우리도 행복할 수 있을까』 오연호 작가의 공동 기획이다.
‘행복한 사회, 행복한 삶’의 출발은 ‘행복한 교육’에 있다는 데 뜻을 같이한 두 사람은 한국의 교사, 학부모들에게 영감을 줄 수 있는 덴마크 교사들을 찾아 나섰다. 영어, 수학, 과학, 사회, 민주주의, 세계시민, 댄스 등 다양한 분야에서 아이들을 가르치는 10명의 교사들은 자신의 수업 철학과 수업 방식을 구체적인 사례를 통해 흥미롭게 들려준다. 이 책에 소개된 교사들은 덴마크 일간지 ‘폴리티켄’이 선정한 ‘훌륭한 교사상’ 수상자들이기도 하다.
자신을 소중하게 여기고, 창의적으로 배우며, 민주적인 관계를 만들어나가는 교사와 학생들. 그들이 만들어내는 행복한 수업은 우리가 살고 싶은 세상을 꿈꾸게 한다. 이 책에 담긴 덴마크 교사들의 생생한 이야기와 진심 어린 조언은 행복한 교육, 행복한 삶을 바라는 이들에게 깊은 울림으로 다가갈 것이다.
저자소개
저자 : 마르쿠스 베른센
저자 : 마르쿠스 베른센
인터뷰·글 마르쿠스 베른센 Markus Bernsen
덴마크 저널리스트이며 작가다. 코펜하겐대학교에서 철학을 전공하고 홍콩대학교에서 언론학을 공부했다. 현재 북유럽 스칸디나비아에서 가장 큰 주간지 웨켄다비센(Weekendavisen)의 기자이며 2014년부터 3년 동안 한국 특파원으로 활동했다. 주한 덴마크 대사관에서 근무한 아내와 함께 세 자녀를 서울에서 키우면서 덴마크와는 너무나 다른 한국의 교육 현실을 체험했다. 한국 사회를 깊이 들여다보고 북유럽과의 사회문화적 차이에 주목하며 두 나라가 가진 서로의 장점을 어떻게 나눌 것인가에 관심을 두고 있다.
지은 책으로 《Danmark disruptet》 《Magteliten》 《Hellerup》 《휘게 육아》(공저) 등이 있다.
역자 : 오연호
오마이뉴스 대표기자이며 사단법인 꿈틀리 이사장이다. ‘행복지수 세계 1위’ 덴마크의 비밀을 파헤치기 위해 2013년부터 7년 동안 23번이나 코펜하겐으로 날아갔다. 덴마크 행복사회에 대한 심층 취재를 바탕으로 한국 사회의 새로운 길을 모색하며 《우리도 행복할 수 있을까》(2014년)와 《우리도 사랑할 수 있을까》(2018년)를 출간했다. 행복사회의 출발은 교육에 있다는 것을 깨닫고 청소년을 위한 ‘꿈틀리인생학교’, 성인을 위한 ‘섬마을인생학교’를 만들었다. 전국의 교사, 학생, 학부모를 만나며 1160회 이상의 ‘행복 강연’을 진행했다.
지은 책으로 《노무현, 마지막 인터뷰》 《진보집권플랜》(공저) 《새로운 100년》(공저) 등이 있다.
목차
책을 펴내며
- 우리도 삶을 가르칠 수 있을까 | 오연호
한국의 독자들에게
- 행복한 교육을 위하여 | 마르쿠스 베른센
01 수학도 즐거울 수 있다
- 헤닝 아프셀리우스 Henning Afzelius
02 시험과 점수가 중요할까?
- 헬레 호우키에르 Helle Houkjær
03 영어 잘하고 싶니?
- 안데르스 울랄 Anders Uldal
04 민주주의 게임
- 킴 륀베크 Kim Lynbech
05 세계시민으로 산다는 것
- 안데르스 슐츠 Anders Schultz
06 선생님, 엄마, 친구
- 메테 페테르센 Mette Petersen
07 학교 그만 다닐까?
- 페테르 크로그 Peter Krogh
08 그냥 춤춰라
- 마리아네 스코루프 Marianne Skaarup
09 노는 것이 공부다
- 아스트리드 엥엘룬 Astrid Engelund
10 삶을 위한 학교
- 토마스 라스무센 Thomas Rasmussen
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