부산대학교 전자책도서관

책소개

『어린이책 읽는 법』은 책을 고르는 법부터 다양한 갈래별 책을 읽는 법까지 찬찬히 설명해 준다. 저자가 독서교실에서 만난 어린이와 부모의 일화를 함게 실었다. 무엇보다 이렇게 읽으면 어떻게 도움이 된다는 말을 하기보다 오로지 책을 읽는 사람의 책을 읽는 즐거움에 초점을 맞추고 있다. 책 읽기를, 책을 이렇게 즐기고 누릴 수 있음을 말해 준다. 하나 더, 곳곳에 실린 어린이책 소개글을 읽다 보면 어린이뿐 아니라 어른도 함께 읽고 싶은 마음이 들게 될 것이다. 어린이에게 어떻게 책 읽기를 권할지 고민하는 부모, 책을 어떻게 읽을지 망설이는 어른, ‘어른이 무슨 어린이책이냐’는 편견을 가진 어른에게 도움을 주는 책이다.

저자소개

저자 : 김소영
저자 : 김소영

어린이책을 좋아하는 어른 독자. 어렸을 때는 어린이책을 별로 읽지 않았지만 대학교에 들어가 도서관에서 동화책을 읽으면서 어린이책을 좋아하게 되었다. 국어국문학 전공 수업 시간에도 교재 아래 동화책을 숨겨 놓고 읽을 정도로. 어린이책을 만드는 사람이 된 뒤로 어린 시절 몰랐던 좋은 책들을 찾아 읽고 배우며 독서 인생을 새롭게 시작했다. 십 년 남짓 편집자로 일하는 동안, 책을 만드는 일보다 책을 소개하는 일이 더 좋고 행복했다. 어린이는 물론 어린이와 가깝게 지내는 어른들에게 책을 직접 소개하고 싶어서 출판사를 그만두고 독서교실을 열었다. 빵 학년부터 중학생까지 어린이와 청소년을 만나 책을 권하고, 읽은 느낌을 ‘말하는’ 수업을 하고 있다. 『창비어린이』, 『비버맘』, 『베이비』 등의 잡지에 어린이와 책에 대한 글을 연재했다. 도서관과 출판사에서 어른들에게 어린이의 책 읽기를 주제로 강연을 하기도 한다. 남녀노소 누구라도 어린이책을 읽는 재미와 의미를 느낄 수 있기를 바라고 그 일을 돕는 책을 쓰려고 한다.

머리말

* 문을 열면서
생각했던 부분
생각하지 못했던 부분
독자로서의 어린이

Ⅰ 자리 잡는 법
1. 독자의 취향 - 어떤 독자인가?
2. 독자의 수준 - ‘읽기 레벨’ 믿어도 될까?

Ⅱ 책 고르는 법
3. 어떤 책을 고를까?
목적에 맞는 책인가
쉽게 읽을 수 있는 책인가
이 책이 마음에 드는가
4. 책꽂이 정리
5. 문학?지식정보책 분류하기
6. 편독, 고쳐야 할까?
7. 3:2:1

Ⅲ 읽는 법: 갈래별 읽기 전략
8. 그림책: 구조와 의도 파악하기
이야기 구조 파악하기
작가의 의도 찾기
9. 동화책: 줄거리, 패턴, 공감
줄거리 이해하기
이야기의 공식 알기
인물과 공감하기
10. 동시집: 빈 곳을 채우기
마음에 드는 시를 골라 본다
빈 곳을 채워 본다
11. 역사책: 감수성 기르기
인물 이야기 읽기
역사 감수성 익히기
12. 과학책: 지식을 전달하는 방법
지식을 전달하는 방법 배우기
원리를 이해하는 데서 오는 감동
13. 예술책: 감탄하는 연습
14. 사회책: 토론 주제 찾기
이웃과 사회를 이해한다
토론 주제를 찾는다

* 정리하기
독서 후 활동

+ 더 소개하고 싶은 책
++ 이 책에 소개된 책들
+++ 참고한 책

책소개

저자소개

목차