인문/사회
유아기 정서행동장애 (제2부)

유아기 정서행동장애 (제2부)

이 책은 교육 및 임상 현장에서 흔히 나타나는 3~6세 아동의 정서행동 문제에 대한 실질적이고도 효과적인 중재법을 소개하고 있다. 품행문제, 불안과 기타 내재화 문제, 배변 문제, 섭식 관련 문제, 그리고 수면 문제 등에 대한 평가와...

저자
Melissa L. Holland,Jessica Malmberg,Gretchen Gimpel Peacock 공저 / 이효신,방명애 공역
출판사
시그마프레스
출판일
2019-05-23
생각교육

생각교육

생각은 태어나는 것이 아니라 만들어가는 것이다! 생각을 만들어가는 교육의 해법을 제시해 주는 『개성교육』의 저자 김일남 박사의 생각교육 지침서 아이들이 생각하는 방법을 잊어가고

저자
김일남
출판사
북랩
출판일
2020-06-16
역사교실

역사교실

‘함께 꿈꾸던 우리, 어느새 서른’ 전국역사교사모임 30년! 전국역사교사모임은 ‘살아있는 삶을 위한 역사교육’ 이란 기치를 내걸고 1988년 7월 15일 ‘역사교육을 위한 교사모임’으로 출발하였다. 1991년 1월 전국 각 지...

저자
전국역사교사모임
출판사
비아북
출판일
2018-09-10
전체 680건 ( 66 / 68 )
우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가

[인문/사회] 우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가

김광웅

생각의나무 2009-03-04 교보문고 8984989339

『우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가 | 창조사회의 학문과 대학』. 이 책은 대세가 된 우리 융합학문과 대학이 현재 ...

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지식 e SEASON 4

[인문/사회] 지식 e SEASON 4

EBS 지식채널 e

북하우스 2009-02-27 교보문고 8956053278

그 모든 상상들이 이 세상을 바꾸리라! 가슴으로 읽는 우리 시대의 지식! 21세기 한국인을 위한 쉽고 재미있는 지...

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여성주의 교육학

[인문/사회] 여성주의 교육학

곽삼근

이화여자대학교출판부 2008-12-24 교보문고 8973008072

이 책은 여성주의의 시각에서 교육을 조명해 보고 최근의 교육학이 간과하고 있는 “삶의 터전에서의 관계”를 중심으로 하...

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HOW TO READ 융

[인문/사회] HOW TO READ 융

데이비드 테이시

웅진지식하우스 2008-12-20 교보문고 8901090155

역사상 가장 영향력 있으면서도 도발적인 그들을 원전으로 만난다! 무의식을 인류의 신화로 끌어낸 현대 심리학의 거장,...

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클루지

[인문/사회] 클루지

개리 마커스

갤리온 2008-11-24 교보문고 890109018X

생각의 오류를 극복할 명쾌한 해답! 23살에 MIT에서 뇌와 인지과학 박사 학위를 취득하고 30살의 나이에 종신 ...

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이우학교 이야기

[인문/사회] 이우학교 이야기

정광필

갤리온 2008-11-24 교보문고 8901090279

친구와 벗하고, 스승과 벗하고, 세상과 벗하는 학교! 다르게 배워야 다른꿈을 꾼다 『이우학교 이야기 | 가장 이상...

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영어강의 노하우

[인문/사회] 영어강의 노하우

조벽

동국대학교출판부 2008-11-15 교보문고 8978012272

제1권『영어강의 노하우』. 영어강의 노하우 10가지를 담은 책. 귀를 여는 교수법, 입을 여는 교수법, 글쓰기에 도...

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민주화 이후의 공동체 교육

[인문/사회] 민주화 이후의 공동체 교육

심성보

살림터 2008-11-11 교보문고 8985321935

지금 우리는 왜 공동체 교육을 실천해야 하는가? 한국교육의 새로운 대안과 희망, 민주적 공동체 학교! 한국교육의 ...

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교육사회학

[인문/사회] 교육사회학

김정호

MJ미디어 2008-08-30 교보문고 897880182X

사회변동의 흐름에 따라서 교육현상에 대한 연구도 새로운 방법의 모색이 필요하게 되었다. 이는 산업화&#822...

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역사 무엇을 어떻게 가르칠까

[인문/사회] 역사 무엇을 어떻게 가르칠까

전국역사교사모임

휴머니스트 2008-08-08 교보문고 8958622520

역사 교육에 대한 거대 담론을 논하다 역사란 무엇일까? 왜 역사를 가르치고 있는가? 역사 교육은 우리 사회교육 발전...

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