책소개
제4차 산업혁명 이후의 생존, 인류는 어디에서 답을 찾을 것인가?
『창조력은 어떻게 인류를 구원하는가』는 제4차 산업혁명 이후 인류의 생존 전략으로서의 창조력을 논하는 책이다. 이 책은 세상을 읽는 뇌과학자 김대식과 이스라엘 과학계의 대부 다니엘 바이스의 대담집으로, 인류의 생존과 직결되는 구체적 의미에서의 ‘창조력’을 이야기한다.
최근 우리는 제4차 산업혁명으로 인류의 일자리가 사라질 것이라는 경고를 받고 있다. 2035년에 이르면 현재 직업 중 50퍼센트 이상에서 더 이상 사람이 필요하지 않게 될 것이라고 한다. 기술이 대신할 수 없는 인간 고유의 능력, 바로 ‘창조력’이 더욱 절실한 것도 이 때문이다. 큰 변화 앞에 살아남기 위해서 인류는 인간이라는 종(種)의 고유 능력, 즉 ‘창의적으로 생각하고 무언가를 창조하는 능력’을 발휘해야만 한다. 그렇다면 미래에는 어떤 창조력이 필요할까?
김대식 교수와 다니엘 바이스 교수는 이 책에서 이 시점에 필요한 ‘진짜 창조력’의 개념을 정의하고, 이스라엘에서 어떻게 창조력을 키우는지, 창조력을 바탕으로 어떻게 혁신을 이끌어내는지를 한국과 견주어 알기 쉽게 설명했다. 더불어 다양한 지적 영역에서 창조력이 훈련되고 혁신이 이뤄지는 방식을 포함한 ‘창조력의 비밀’들을 풀어내고자 했다.
제4차 산업혁명이 현실화되고 있는 지금, 살아남느냐 아니면 도태되느냐의 갈림길에서 이제 김대식, 바이스 교수와 함께 미래전략으로서 창조력에 대해 알아보자. 이 책을 통해 ‘창조 국가’ 이스라엘의 경험을 습득하고, 나아가 창조적 혁신가로 거듭날 수 있을 것이다.
저자소개
저자 : 김대식
저자 : 김대식
저자 김대식은 카이스트(KAIST) 전기 및 전자과 교수. 독일 막스-플랑크뇌과학연구소에서 뇌과학으로 박사학위를 받았고, 미국 MIT에서 박사후과정을 밟았다. 이후 일본 이화학연구소 연구원으로 재직했으며, 미국 미네소타 대학 조교수, 보스턴 대학 부교수로 근무했다. 주로 뇌과학과 뇌공학, 사회 뇌과학, 인공지능 등의 분야를 연구하고 있다.
지은 책으로 『어떻게 질문할 것인가』, 『김대식의 빅퀘스천』, 『내 머릿속에선 무슨 일이 벌어지고 있을까』, 『이상한 나라의 뇌과학』 등이 있다.
저자 : 다니엘 바이스
저자 다니엘 바이스는 이스라엘 테크니온 대학(Technion Israel Institute of Technology)에서 항공우주공학대학 학장, 대학원장, 니만 연구소 소장 등을 역임한 뒤, 현재 자율 시스템 및 로봇 연구 프로그램을 맡아 이끌고 있다. 이스라엘 우주연구위원회 위원장을 지냈고, 이스라엘 우주항공국 운영위원을 맡아왔으며, 최근에는 이스라엘 과학기술부 수석 과학관으로 위촉되었다. 또한 이스라엘 에일라트 소재 대학 연합 해양과학연구소 소장, 테우자-페어차일드 벤처캐피털 이사, 글로벌 드러커 포럼 자문위원 등을 맡아 다양하게 활동 중이다.
2015년에는 이스라엘 국방부에서 주관하는 창조적 사고상을, 2016년에는 국제생체공학회로부터 공로상을 수상했다.
역자 : 박영록
역자 박영록은 대학과 대학원에서 언론학을 전공했다. 기획, 편집, 번역 등 책과 관련한 여러 가지 일을 하고 있다. 옮긴 책으로 『100억 명, 어느 날』, 『역사는 현재다』, 『오늘, 우리는 감옥으로 간다』, 『나는 줄리언 어산지다』, 『세상에서 가장 아름다운 게임』 등이 있다.
목차
프롤로그 창조력은 ‘생존’이다
0장 생존을 위한 몇 가지 질문
제4차 산업혁명의 경고
인류와 일자리의 미래
1장 잃어버린 창조력의 고리를 찾아서
한 인간이 창조적 성장을 이루려면
창조력을 자극하는 환경과 경험
창조적 성과로 이어지는 질문의 힘
창조적 인간은 무엇을 가졌는가
2장 창조력은 어떻게 자라나는가
사소한 불만이 혁신을 만든다
인생의 골든 링크, 불완전을 인정할 것
서로 다른 영역의 접점을 확보하라
건설적인 불만족이 필요하다
아이디어를 현실화하는 구체적 지침
3장 창조력을 가로막는 적들
무엇이 창조력을 키우는가
조직의 창조력이 유지되려면
창조력을 보호하기 위한 구체적 장치
작은 원형 테이블에 숨겨진 힘
위기를 극복하는 열쇠
4장 질문이 사라진 사회
각기 다른 견해를 펼치는 이스라엘 아이들
아이가 왜냐고 묻자 세상이 멈춰 섰다
창조력을 키우는 교육 vs. 창조력을 가로막는 교육
창조력은 시험에 의해 창출되지 않는다
‘사일로’를 없애려면
5장 실패와 회복탄력성
첫 번째 실패와 세 번의 기회
누구나 인생의 어떤 지점에서는 실패한다
회복탄력성과 창조력의 비밀
문제를 푸는 사람, 문제를 구성하는 사람
6장 혁신으로 나아가는 길
누구나 아는 상식은 상식이 아니다
미래를 예측하는 가장 좋은 방법은 미래를 창조하는 것
어떤 미래를 창조할 것인가
7장 인류, 창조적 모험을 권장하다
우연성과 필요성의 동거
창조력, 동맥경화증에 걸리다
경쟁력을 갖추려면
충격이 필요한 사회
8장 창조력의 지정학적인 미래
압박감과 성공의 상관관계
창조성과 ‘시간’의 딜레마
화성 여행을 꿈꾸지 않는 사람들의 생존법
에필로그 우리에게 남은 과제들
.png){kind=logo}
